La lecture de contes a permis aux élèves de 5e Segpa d'améliorer leur niveau de lecture orale et leur compréhension. En effet, les échanges avec les élèves de maternelle ont permis aux élèves d'avoir un rôle de conteur et de mini-pédagogue.
Cette lecture leur a permis aussi d'apprendre la notion de `responsabilité`.

Effectivement, durant sa lecture, l’élève devait s'assurer que les enfants écoutent et comprennent son récit. Enfin, ce projet a permis aux élèves d'accepter le regard des autres et notamment celui de leurs pairs pendant les temps de préparation.